朝はぼーい先生(小学校一年生)の書きとり練習. その後,研究室で地衣類データの整理作業のつづき. データは一見すると広大なのですが,「ゼロ過剰」 (zero inflated?) というような,なんといいますか「すぱーす」な構造です. 志水さんが作った地衣類テ…
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